پژوهشگران گرامی
با درود و ادب
جهت ارسال مقالات خود به همایش لازم است ابتدا در سامانه همایش ثبت نام نمایید. سپس با نام کاربری و رمز عبور خود وارد شده و مقاله خود را بارگذاری نمایید. جهت ارسال مقالات راهنمای زیر را با دقت بخوانید:
مهم: فرمت مقاله در اینجا قرار داده شده است. دانلود کنید و مقاله را بر اساس آن تنظیم نمایید.
راهنمای نویسندگان:
- ویژگی های ظاهری
(عنوان مقاله : فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
نام و نام خانوادگی نویسنده اول (فونت B Nazanin – اندازه 12 - پررنگ)
وابستگی سازمانی نویسنده (فونت B Nazanin- اندازه 11)
آدرس پست الکترونیک نویسنده ( 10 pt - (Times New Roman
نام و نام خانوادگی نویسنده دوم (فونت B Nazanin - اندازه 12 - پررنگ)
وابستگی سازمانی نویسنده (فونت B Nazanin- اندازه 11)
آدرس پست الکترونیک نویسنده ( 10 pt - (Times New Roman
چکیده (فونتB Nazanin - اندازه 12 - پررنگ)
در متن چکیده اهداف، روش پژوهش، یافته‌‌ها و نتایج اشاره شود. متن چکیده با فونت (B Nazanin - اندازه 12) و با یک خط فاصله نوشته شود. طول چکیده در مقاله بین 250-200 کلمه باشد. چکیده باید در یک پاراگراف آورده شود.
واژگان کلیدی: بین 5-3 واژه که با کاما (،) از هم جدا شده و در یک خط باشند (فونتB Nazanin - اندازه 12)
مقدمه (فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
در مقدمه به بیان مسأله، اهمیت موضوع، ادبیات و پیشینه، اهداف و فرضیه‌های پژوهش پرداخته شود طول مقاله با شکلها و جدولها بین 4000 تا 5000 کلمه باشد. برای رفرنس دهی داخل متن، باید از نام خانوادگی و سال استفاده شود. به عنوان مثال، برای منبع فارسی: (شاهینی ، 1398) و برای منبع انگلیسی: (Panadora, 2014) (فونت B Nazanin- 13)
روش پژوهش (فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
در این بخش، به روش تحقیق، جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری، ابزارهای پژوهش (چگونگی بررسی روایی و پایایی ابزارها) و روش های تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته می‌شود (فونت B Nazanin- 13)
یافته ها (فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
در این بخش، یافته های پژوهش گزارش می شود. یافته ها باید همراه با جدول، نمودار، شکل و ارائه آمار و ارقام به فارسی و نیز شامل توصیف و تحلیل داده‌ها باشد. (فونت B Nazanin- 13)
جداول، شکل ها و نمودارها
هر جدول، شکل و نمودار باید دارای شماره و عنوان (توضیح) باشد و عنوان جداول، در بالای جدول و عنوان شکل ها و نمودارها، در پایین آن نوشته شود. (فونت B Nazanin- 13)
بحث و نتیجه‌گیری (فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
در بخش نتیجه گیری، نکات مهم انجام شده در کار، به صورت خلاصه توضیح داده شوند. پژوهشگر ابتدا در این بخش (قسمت بحث)، یافته های خود را با یافته های دیگر پژوهشگران مورد مقایسه قرار داده و مشخص می نماید که تا چه حد یافته های او در راستای یافته های دیگران و یا با آنها مغایر است. سپس باید پیشنهادات ارائه شود. (فونت B Nazanin- 13)
منابع (فونت B Nazanin - اندازه 14 - پررنگ)
منابع در انتهای مقاله می‌آیند (ابتدا منابع فارسی و سپس منابع انگلیسی). هر منبع بایستی حداقل یک‌بار در متن مقاله مورد استفاده قرار گیرد و یا به آن اشاره گردد. مشخصات هر منبع به صورت کامل و در قالب استاندارد (APA,7) ذکر شود. منابع فارسی را با فونت B Nazanin – اندازه 12 و منابع انگلیسی را با فونتTimes New Roman نازک با اندازه 12 تایپ نمایید.
- منابع داخل متن:
|
مقاله منبع |
فارسی |
انگلیسی |
|
یک نویسنده |
(هرمزی، 1393) |
(Catell , 2014) |
|
دو نویسنده |
(هرمزی و پاکدل ، 1393) |
(Catell and Cizek , 2014) |
|
بیشتر از دو نویسنده |
(هرمزی و همکاران، 1393) |
(Catell et al, 2014) |
- منابع مورداستفاده باید بر مبنای شیوه ارجاع‌دهی به منابع APA نسخه 7 مشابه مثال‌های زیر تنظیم گردد:
مقالات:
Tight, M. (2023). Bullying in higher education: an endemic problem? Tertiary Education and Management, 29(2), 123–137. DOI/DOR;(یک نویسنده)
Schmid, E., & Garrels, V. (2021). Parental involvement and educational success among vulnerable students in vocational education and training. Educational Research, 63(4), 456–473.
(دو یا چند نویسنده)
Azizi, N., Jafaree, P., Gholami, K., & Mohamadi, S. (2017). How do kurdistanian teachers view of their welfare? A look at teachers' welfare and the factors influencing it based on grounded theory approach. Journal of Educational Sciences, 24(2), 109-128. [in Persian]. DOI/DOR (مقالات فارسی)
توجه:- در انتهای ارجاع نویسی مقالات doi/dor ذکر شود.
کتاب:
Bernal, G., Trimble, J. E., Burlew, A. K., & Leong, F. T. (2003). Handbook of racial & ethnic minority psychology. SAGE Publications. (دو یا چند نویسنده)
Saif, A. A. (2023). Modern educational psychology: psychology of learning and education. Tehran: Doran Publication. [in Persian] (یک نویسنده)
پایان‌نامه و رساله:
Jamizadeh, S. (2019). Conceptualization of the causes and consequences of teachers' appearance orientation in primary schools of district 3 of Tehran. Dissertation submitted in MA degree of educational researches, Tehran University, Department of Psychology and Educational Sciences. [in Persian]
Horvath-Plyman, M. (2018). Social media and the college student journey: An examination of how social media use impacts social capital and affects college choice, access, and transition. Doctoral dissertation, New York University.
مقالات همایش ها :
Evans, A. C., Jr., Garbarino, J., Bocanegra, E., Kinscherff, R. T., & Márquez-Greene, N. (2019, August 8–11). Gun violence: An event on the power of community [Conference presentation]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States.
جدول خلاصه نوع و اندازه قلمهای مورد نیاز برای تدوین مقالات فارسی
|
عنوان |
قلم (فونت) |
اندازه |
نوع قلم |
|
عنوان مقاله |
B Nazanin |
14 |
پررنگ |
|
نام و نام خانوادگی |
B Nazanin |
12 |
پررنگ |
|
مشخصات نویسندگان |
B Nazanin |
11 |
نازک |
|
نشانی پست الکترونیکی نویسندگان |
Times New Roman |
10 |
نازک |
|
عنوان بخشها |
B Nazanin |
14 |
پررنگ |
|
متن چکیده و واژگان کلیدی |
B Nazanin |
12 |
نازک |
|
متن اصلی |
B Nazanin |
13 |
نازک |
|
زیر نویس فارسی |
B Nazanin |
10 |
نازک |
|
زیر نویس لاتین |
Times New Roman |
9 |
نازک |
|
عنوان جدول ها، شکل ها و نمودارها |
B Nazanin |
10 |
پررنگ |
|
متن فارسی درون جدول ها |
B Nazanin |
10 |
نازک |
|
متن لاتین درون جدول ها |
Times New Roman |
9 |
نازک |
|
منابع و مراجع فارسی |
B Nazanin |
12 |
نازک |
|
منابع و مراجع لاتین |
Times New Roman |
11 |
نازک |
نکته 1: حاشیه از هر طرف 3 سانتی متر باشد.
نکته 2: فاصله بین خطوط در کل مقاله 1 باشد.